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侯朝晖:一部诗意盎然的儿童心灵成长史

时间:2021-02-02 22:41:04字数:6657【  】来源:手机原创 作者:香香 点击:0

  人到中年,虽然爱读书,但很少读关于儿童题材的作品,觉得童年于我,已经渐渐渺远。然而,最近读到《红蜻蜓,绿蝈蝈》竟欲罢不能,无法释卷。

  这是著名散文家许俊文先生的第一部长篇儿童文学作品,甫一面世,便好评如潮。

  小说的题材很平常,书写的是20世纪60年代初皖东农村“豆村”的一群孩子生活、成长的经历和心路历程,是一部乡村儿童的心灵成长史。小说没有错综复杂的故事情节、庞大恢宏的叙事结构、众多的人物形象,却有着震撼读者心灵的独特魅力。因为它具备:文学之美,成长之美,自然之美,人性之美。

  文学之美首先体现在作品的结构精巧。小说以春夏秋冬的时序变化为主线,分四个板块娓娓道来,凸现在四季的轮回中,在一次次希冀与失落、欢乐与忧伤、兴奋与落寞的交替出现中,孩子们获得力量,坚强地成长,由稚嫩到成熟。变换的四季,每一次轮回,都孕育着新的希望。通篇脉络清晰,浑然天成。

  其次,是语言之美。虽然是小说,语言却诗意、灵动,文笔优美,童趣盎然。“此起彼伏的鸡鸣声把棉被一样的黑夜叫薄了,薄得像一块解冻时漂在水面的残冰。”“春天的太阳就像贪玩的孩子,迟迟不肯回家。禾禾和银行坐在塘埂上,看着西边红彤彤的夕阳一寸一寸地往下落,简直比蜗牛爬得还慢。”这样的句子,书中俯拾皆是。

  成长之美不单纯描写孩子们身体的发育,年龄的增长,而是精雕细刻,着力记录他们的心灵成长史。这段成长史是曲折的、动态的。譬如,禾禾由当初的孤独、迷茫甚至有些怯弱,到后来的成熟、果敢、坚强;譬如,银行由以前的自私、霸道甚至有点乖戾到后来的乖巧、懂事、勤劳。还有喜鹊由委曲求全到奋力抗争,蓝灵由自命不凡到平易近人,等等。禾禾的变化除了他自身的敏感、聪慧,还得益于母亲和青大爷的言传身教。母亲和青大爷身上的朴实、善良、坚韧等优秀品质,对他起了潜移默化的教育作用。银行和蓝灵的变化则由于家庭的意外变故。所以说,有时候,苦难是最好的老师,挫折是宝贵的财富。庆幸的是,他们能自我疗伤,经受得住打击,走出家庭变故的阴影,从而变得心灵更成熟,人格更健全,性格更坚强。

  自然之美体现在,小说的整个故事场景仿佛就是一幅优美绝伦的乡村风俗画卷。上世纪60年代皖东的“豆村”虽是一个小山村,虽然偏僻、贫穷,但风光优美,民风淳朴。生于斯、长于斯的儿童,心性自然会受到熏陶。春天的早晨,曙色初露,万物苏醒,鸡犬相闻,各种动物的鸣叫声,“汇成一条潺潺流动的音乐小溪,怎么听怎么好听。”夏天里,“一个月牙儿叠着一个月牙儿”的梯田,咕咕呱呱、密如雨点的蛙鸣,起起落落觅食的白鹭,尤其是热风荡起一波一波金色的麦浪,“直把禾禾给看呆了”。秋天,宋奶奶为孙女蓝灵“叫魂”的场面,她教蓝灵认识各种庄稼的细节,孩子们偷枣子的情景,特别是,“秋天的高粱地,那真叫个美呀!”“成熟的高粱就像是画家泼了一层朱砂,在金风中摇荡起伏,剑状的叶子相互摩擦,发出飒飒的声响。这豆村秋天的景致,高粱算得上是浓墨重彩的一笔”。冬天,孩子们堆雪人,夜晚围着火盆烤火、做作业、听“拉魂腔”;雪后,他们和其他师生一道去祭扫烈士陵园,“雪后柔和的阳光洒在纪念碑上,更衬托出它的挺拔巍峨,庄严肃穆”,“禾禾看见一些人摘下佩戴在胸前的小百花,轻轻地放在小方盒上,他也将自己的那一朵放在了上面”。这些自然环境的描写,就像是一幅幅生动、优美的画面,细致入微地展现了孩子们在成长过程中的精神蜕变和心路历程。

  小说最具魅力的要算作者所揭示的人性之美。一部优秀的文学作品,自然离不开书写人性、揭示人性,尤其是将人性中美好的一面展示出来,让读者心灵受到震撼,灵魂得以洗涤。作为儿童文学作品,更应如此。因此,作者将生动、细腻的笔触深入到人性的层面、心灵的角落,以孩子的眼睛(心灵)感知、体验和捕捉美、呈现美,让每一粒文字都成为承载和传递美的载体。小说中揭示得最集中、突出的,我认为是孩子们的善良、纯真,其次是正直、勇敢与坚韧。譬如,禾禾对身边所有人的友好、帮助,包括对银行的态度由敌视到宽容;譬如,伙伴们对喜鹊的同情、对得我的悲悯、对蓝灵的鼓励。在禾禾的眼里,“妈妈的声音总是轻轻的、柔柔的,像春天的牛毛雨,一样满含着温情。禾禾感觉到,自从爸爸死后,妈妈说话的声音更细、更轻了。”得了青大爷的咸鸭蛋,禾禾舍不得独吃,装在口袋里,回家后一切两半,自己只吃半个,把另一半放在妈妈的碗里。得我因病夭折时,禾禾他们提着装满红蜻蜓的笼子,轻手轻脚地走进得我的小屋,打开笼子,“红蜻蜓纷纷飞出来,刹那间,得我的小屋里全书飞舞的红蜻蜓,似片片明丽的朝霞。它们飞累了,有的落在墙壁上,有的趴在窗棂和书桌上。在这个秋意渐浓的夜晚,得我的身边有九十九只红蜻蜓陪伴着,想必他不会孤独。”喜鹊离开豆村前夕,银行亲手生起一堆火,招呼喜鹊烤火时,“喜鹊不好意思拒绝,也不忍心拒绝,她蹲在火堆边象征性地暖一暖手便起身告辞了。是的,对于银行,她讨厌过,甚至鄙视和憎恶过,但是现在从她心里把它们一笔勾销了,勾销得非常彻底。喜鹊想,在即将离开豆村时,能有人在寒风中为自己生一堆火取暖,自己将永远都不会忘记”。这样的笔触作品中随处可见,好比锋利的解剖刀,将人物的心灵解剖得淋漓尽致,同时把人物的心理刻画得纤毫毕现。

  总而言之,《红蜻蜓,绿蝈蝈》将诗意的文字和诗意的人性完美地结合与统一。作品字里行间流动着诗意,洋溢着童趣,闪耀着人性的光辉,仿佛一泓人生源头的清泉,天然、纯净,照见成人世界失落的那些美好。它是一部不可多得的优秀儿童文学作品,是一部值得追忆和纪念的儿童心灵成长史。

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【审核人:雨祺】

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