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作文课堂|第七讲:声色尽在动静中

时间:2020-01-02 23:11:21字数:6141【  】来源:原创 作者:美文阅读 点击:0

  有声有色,原指既有声音,又有色彩。后来形容叙述、描绘或表演具体形象生动。作为评价一篇习作的完美标准,一直被人看重而推崇。那么,对于习作者来说,如何才能将文章写得声情并茂、有声有色呢?

  一、生活中,要留心观察动态的事物。

  相对于静态事物而言,动态事物就显得有活力。一个小孩只有在无拘无束地活动时,才能感受到他(她)的活泼、顽皮、玲珑与聪慧。如鱼缸里的鱼都安静地潜游水底与都腾挪跳跃所带给人们的视觉感受是绝然不同的。因此,每一个习作者,都必须练就一双慧眼去发掘生活中的动感因素,同时拥有一颗敏感的心灵,去感悟静态画面中的动态因子,让其走出来,继而动起来。古典名著《水浒传》中的武松在景阳岗打虎的场面栩栩如生。尤其是对老虎的一扑、一掀、一剪等经典动作的传神描写,更得益于作者施耐庵平时对老虎进行了细致的观察和了解。据说,为了掌握老虎的生活习性,他曾经不顾危险,多次来到人烟稀少,老虎经常出没的深山老林里,他爬到大树上,长时间地观察老虎行走、猎食等一举一动,同时,他还访问过很多有经验的猎人,向他们了解猎虎以及与猛虎搏斗的诸多细节。可见,只有留心观察生活中事物的活动特点,做到胸有成竹,描写时才能栩栩如生。

  二、阅读时,要细心体会事物的动态描写。

  可以肯定地说,每一篇优秀的习作,其中都少不了细腻而传神的动态描写。所以在阅读文本时,一定要留意并加以鉴赏乃至形成一种能指导自我习作实践的经验。如唐诗“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊飞鸟,时鸣春涧中。”里的“落、出、惊、鸣”几个动词形象地勾勒出了动中有静、静中寓动、动静互谐的画面让人可感可触,美不胜收。再如:他叉着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,身子不断地转动,似乎在寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中画了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落进蓝内。

  当你读到这段文字时,首先就要敏感地关注到其中“叉、拍、转、拐、冲、来、跳、投、画、落”等一系列动词的精准运用,要进一步借助这些动词的内涵,去分析概括一个身手敏捷、球技精湛、主动进攻的篮球运动员的丰满形象。

  所以,关注并透悟阅读活动中事物的动态内容,是提升理解层次及阅读质量的一个绝妙办法。同时也为有声有色地写作提供范例和借鉴。

  三、习作时,要精心描摹事物的动态。

  大家知道,生活里的任何一个事物都是以链状或球状等方式呈现自己的结构的。当我们要运用语言来描述某个事物时,首先要把事物的结构拆开剥离并将其“动”的流程写清楚;其次要依靠准确的动词反映不同的动态和情态。就拿学生常见的“大扫除”这件事来说,怎样大扫除的过程必须写清晰;同时还要正确选用“扫、抹、擦、揩、掸、洗、冲、拖、铲、拾、拉、抬”等动词来准确描写大扫除时的各种动作。这样动态感十足的文章品读起来,自然就有一种如历其境、如闻其声、如见其人的鲜活感。而在写人文章中,如果能捕捉那些最能表现人物内在精神和性格的外部动作加以描绘和刻画,往往让人印象深刻,过目难忘。如《儒林外史》中范进因中举喜极而疯的片段写道:

  范进……他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,……走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。

  该例由于抓住了特殊环境里人物的疯傻失控的动态特点描写,因而很好地揭示了人物的悲剧命运。又如:

  开始制作花瓣了。我首先将细铁丝在大圆桶上绕一圈,两端拧紧,将多余的铁丝剪下来。接着,我有将细细的丝网拉宽。然后,我将大铁圈套入丝网内,用弹力线扎紧丝网,同样把多余的丝网剪掉。一片花瓣就这样做成了,我心中暗暗自喜。

  此例中,作者巧用了“绕、拧、剪、拉、套、扎”等动词描写制作花瓣的动作,用词生动,动感十足。过程描写也在“首先......接着......然后......”的逻辑顺序中显得细致而清晰。

  四、动静相生互谐并存的描写技巧。

  动与静都不是孤立存在的,二者往往水乳交融地共存于某一语境里。这在古诗中,表现得尤为突出。一般来说,古诗都讲究情景的交融,而情景又有动静之分。因此,以静写动,以动衬静,化静为动便是诗人常用的艺术技巧。如:“风定花犹落”,静中见动意;“鸟鸣山更幽”,动中见静意。上例中王维的《鸟鸣涧》里“花落”“月出”是以动写静;“鸟鸣”是以动衬静;而化静为动,往往是作者主观感受的反映,为了使客观事物有动感,一般多采用拟人方式,静物人化。如李白的《独坐敬亭山》:“众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”鸟飞、云去,分外寂静。诗人内心亦倍感孤独。所幸还有敬亭山,它不似云鸟远去,而是含情脉脉地与诗人“相看两不厌”。可见,静物“敬亭山”不只静有动,更是动中寓情;这很难说不是动静互谐的技巧营造出的美妙韵味。

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【审核人:雨祺】

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