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李白鸽:一粒非凡的种子

时间:2019-10-21 17:18:28字数:4534【  】来源:原创 作者:念1031 点击:0

  书是一粒小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,并用耐心去浇灌,小小的种子,就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。可是,当父母真正做起来的时候,却并非易事。自学校开展亲子共读以来,我与女儿就经历了一段不平凡的阅读历程。

  不知怎么回事,我和女儿一直特别不投缘。自她上学以来,说不上两三句话,我就会不耐烦发脾气。平时对女儿的教育,也是严厉加苛刻。以至于后来,这个原本活泼的女儿越来越内向丶沉默丶胆怯。她越这样,我越着急,发脾气的频率也越来越高。十来岁的姑娘了,自己去买个东西也害怕,更别提上课回答问题了。当我意识到这一点,曾尝试了多种方法去改变,但都是收效甚微。

  我爱阅读,女儿也爱。有时她能待在屋里看书,一天都不出来,也不说一句话。亲子共读开始后,我们俩进行了融合。刚开始我和女儿共同阅读一本书,女儿起初还有些扭捏,显得很不自在,我甚至能听到她急促的心跳声。半个小时后,我合上书,让女儿说说书的内容。她吭哧了半天,诺诺地说:“妈妈……妈妈。我心里知道,但不知道怎么说。”一股火苗,又在我的心里乱窜。我深深地吸了一口气,压住了怒火。我说:“这样吧,你按记叙文的六要素说。”于是,第一次女儿说出了文章中的时间丶地点丶人物丶事情的原因丶经过和结果,算拉开了我俩亲子共读的序幕。

  接下来的几天,我们渐渐融洽,女儿不仅能说出文章的主要意思,偶尔还能说出文章所表达的思想感情。我明白,她能说出中心思想了。每每女儿说后,我就会说出我对短文的见解。此时的女儿会显得眼睛发光,满满的幸福。

  一周后,女儿对文章的谈论已不仅限于中心,还提到了书中的细节。我们俩的阅读方式也灵活了起来。为避免相互干扰,速度不一。女儿看书,我看手机上的文章。“呵呵呵……呵呵呵。”不知何因女儿掩嘴笑个不止,“妈妈,妈妈,你看这里太逗啦!”她拿着书扑进我怀里,指着文字。好久没这样近距离接触了,我愣了一愣,看着文字也笑个不止。那一刻,空气仿佛凝固静止了似的,整个世界只有我和女儿。

  半月后遇到精彩片段,我会和女儿一起读,亦或分角色读,儿子也渐渐加入了进来。此时的女儿读后不但会说出文意,还会向我提出一些意想不到的问题。渐渐地,我发觉女儿是那么的可爱,无人能及的美丽。

  以后的日子,我们俩的共读时间也没有定格,由刚开始的被动半小时,变成了半个多小时不已。女儿的言谈也越来越流利,笑容越来越灿烂。母女感情也在急剧升温。我们的阅读内容也不仅限于名著,还涉及到了科学丶漫画,文艺等。她甚至还笑着对我说:“妈妈,我发现写作文也没那么难。”一天放学后,她推开大门就对我大声:“我今天上台唱歌了!”那一刻,我像哥伦布发现新大陆一般,激动得热泪盈眶。因为这对于我这个特别内向的女儿来说,简直就是一个天大的奇迹。

  以书为媒,以阅读为纽带,亲子共读,这—不平凡的阅读历程,竟然除去了我多年的一块心病,让我的女儿回归了她原本这个年龄的快乐,有了前所未有的自信心,也拉近了我们母女之间的距离。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”由此,我不禁想起了纪伯伦《致孩子》一书中的一段话:你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭,你无法预定他的规矩。因此,我觉得对父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是给孩子一个友爱丶自由丶规则,平等的环境。让孩子完整地成长,包括身体的丶感觉的丶情绪的丶认知的丶心理的,精神的完整成长。

  一个家庭没有书籍,就像一座房子没有窗户。我知道亲子共读——这一段不平凡的阅读经历,已让我们母女俩,乃至全家深深地,深深地陶醉其中。愿亲子共读,给女儿带来一个不一样的人生。

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